29.02.2016

Сегодня мы занимались закреплением знаний и животных, повторяли домашних животных, считали - называли до 5 и маму, папу и детёныша. А так же, в маленькой тетрадке выполнили задания на стр.4-5
Познакомились мы и с буквой Ш и с буквой, которая не обозначает звука - Ь.

Повторили составление слогов, слов и предложений.
В тетради "Учимся читать" мы выполнили задания на слоги и составление слов из слогов.
На уроке математики мы позанимались с цифрой 7.

ДОМА РЕКОМЕНДУЮ ЗАКОНЧИТЬ ЗАДАНИЕ ПО СОСТАВЛЕНИЮ СЛОВ ИЗ СЛОГОВ В СИРЕНЕВОЙ ТЕТРАДИ "УЧИМСЯ ЧИТАТЬ" И ЗАДАНИЯ НА ЛИСТЕ С ЦИФРОЙ 7.

22.01.2016

Мы сегодня познакомились с двумя новыми буквами Г и Ч. Выяснили, какие звуки обозначают эти буквы. Вспомнили гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие.

Так же мы развивали свою речь и словарный запас: разгадывали ребусы, дописывали слоги в словах и слова в предложениях .

А ещё мы определяли смысл слов и искали "зимние слова".

На занятии по математике мы повторяли цифру 6 и число 6. Выполняли задания на Листах.
В маленькой тетрадке №2 мы выполнили задания на стр.2-3. В задании 3 мы называли зверей, начиная с числительного: 1 заяц, 2 зайца, 3 зайца, 4 зайца, 5 зайцев и т.д. с каждой картинкой. А ещё мы вспомнили как называются взрослые животные и детёныши: мама ежиха, папа ёж, детёныш ежонок и т.д.


Дома рекомендую повторить устно задание №3 и закончить его + зад.6

15.02.2016

Мы сегодня познакомились с буквой Д, почитали слоги и слова, дописали слоги в слова и составили предложения. А потом мы слушали сказку про букву Я и узнали, почему она стоит в Алфавите последней.  

  С буквой я мы выполняли задания на листе: составляли слоги и слова, вставляли слоги в имена мальчиков и девочек, записывали предложение.

На математическом занятии повторяли число 6, предшествующее числу 6 и последующее числа, сравнивали количества и соединяли точки по порядку цифр.

Немного поговорили о государственном флаге и о цветах флага. В задании на листе раскрасили флаг.

Мы начинаем работу в маленьких тетрадках №2. Дома рекомендую выполнить в этой тетради на стр.2 зад.1 и зад.2

Для самых активных рекомендую дома составлять из букв слоги и слова, а те кто умеют читать - понемногу читать сказки и детские стихи.

Сообщение для родителей

Уважаемые родители!
На родительской страничке нашего блога я разместила информацию о поступлении в 1-ый класс.
Читайте и, если возникнут вопросы, то обращайтесь.
С уважением,
Илона Александровна

08.02.2016

Был у бабушки баран,
Бил он бойко в барабан.
И плясали бабочки
Под окном у бабушки.




Сегодня мы познакомились с буквой Б. Называли звуки (гласные и согласные, твёрдые и мягкие), дописывали слоги в словах, подбирали подходящие окончания слов, составляли из слов предложения. 



На уроке математики повторили числа от 2 до 4 и состав числа 5. Повторили порядок чисел, посчитали простейшие примеры, заселили домики.



В маленькой тетрадке выполняли задания на повторение (стр.28-31).
Дома рекомендую выполнить задания 3 и 4 в маленькой тетрадке на стр.30-31

01.02.2016

Сегодня мы начали наше занятие с разговора о временах года, месяцах и числах, говорили о календаре.






Урок математики мы посвятили повторению состава чисел 2, 3 и 4. В заданиях на листочках мы закрашивали нужное количество кружочков и квадратиков, заселяли домики.

На уроке грамматики мы познакомились с буквой З, узнали какие звуки она обозначает, нашли эти звуки в словах. Так же мы писали слоги и слова с буквойЗ и даже составили предложение. И узнали, что предложение начинается с большой буквы и в конце предложения ставится точка.


В маленькой тетрадке мы выполнили задания на стр.25 и на стр.26 зад.1
Дома рекомендую выполнить задания 2, 4 и 6 в маленькой тетрадке на стр.26-27